Transformando la Educación mediante el Liderazgo
El programa “El Líder en Mí” impulsa cambio integral en la comunidad educativa
El Centro Educativo Básico General (CEBG) Lucas Bárcenas se ha convertido en un ejemplo destacado de transformación educativa gracias a la implementación del programa “El Líder en Mí”. Este programa forma parte del proyecto “Imaginando una Educación para Cambiar Vidas” en su pilar de Pertinencia y Calidad de la Educación. Ha sido posible gracias al Club Rotario de Panamá y a la generosa donación de la Fundación Ricardo Holzer. Este innovador enfoque pedagógico está generando importantes avances en la formación integral de estudiantes, con especial énfasis en el desarrollo de habilidades de liderazgo y valores fundamentales para la vida.
Sensibilización a padres de familia: creando sintonía con el programa
Una de las claves del éxito en la implementación del programa ha sido la realización de jornadas de sensibilización dirigidas a los padres de familia. Estas sesiones han permitido que los progenitores comprendan en profundidad la filosofía y metodología de “El Líder en Mí”, creando una necesaria sintonía entre el hogar y la escuela.
Durante estos encuentros, los facilitadores han explicado cómo el programa fomenta en los estudiantes la proactividad, el establecimiento de metas, la priorización de tareas y el desarrollo del pensamiento ganar-ganar, entre otros principios. Los padres han podido experimentar de primera mano algunas de las actividades que sus hijos realizan en las aulas, facilitando así su compromiso con el refuerzo de estos conceptos en el entorno familiar.
Cuentas de banco emocionales: fortaleciendo vínculos familiares
Un componente fundamental del programa ha implementarse en el CEBG Lucas Bárcenas ha sido el trabajo con las “cuentas de banco emocionales” incorporando familias. Este concepto, que forma parte de la metodología de “El Líder en Mí”, permite entender las relaciones interpersonales como cuentas en las que se realizan “depósitos” (acciones positivas) y “retiros” (acciones negativas).
Los padres quieren participar en estrategias prácticas para fortalecer los vínculos familiares mediante “depósitos emocionales” como la escucha activa, el cumplimiento de promesas, la clarificación de expectativas y las muestras de lealtad. Este enfoque permitirá mejorar significativamente la comunicación y el ambiente en los hogares de la comunidad educativa.
Coaching a directores: fortaleciendo el liderazgo institucional
Paralelamente a la formación de estudiantes y la sensibilización de padres, el programa ha contemplado sesiones específicas de coaching para directores educativos. Estas jornadas, realizadas en horarios diferenciados, tienen como propósito fortalecer las competencias directivas y el liderazgo institucional en el Centro Educativo Lucas Bárcenas.
Los directivos han recibido herramientas para:
- Desarrollar una visión compartida del centro educativo
- Implementar efectivamente el programa “El Líder en Mí” en diferentes niveles
- Gestionar el cambio y superar resistencias
- Formar a otros educadores en la metodología
- Evaluar resultados y realizar ajustes necesarios
“El líder en mí”, enmarcado en el proyecto “Imaginando una Educación para Cambiar Vidas”, representa el compromiso del Club Rotario de Panamá y la Fundación Ricardo Holzer con la mejora de la calidad educativa en el país.
